獨生子女比較嬌貴？
中山大佳團隊、佳好 +good 心理諮商所所長 楊亦喬
現今少子化社會，選擇僅生一個小孩的家庭，默默變成台灣社會的主流之一。
有時聽到獨生子女的家長訴說孩子進到學校環境後，受到團體生活的壓力，以至於人際上的挫折或自信心打擊。有時也會聽到一些迷思或污名化：「他就是獨生子，所以變成媽寶」或「她是家裡唯一的小公主，所以才有公主病」。
獨生子女的為難
我輔導過的獨生子女甚至被拉進父母關係的議題裡，因為父母關係不和睦，所以變成孩子得聽到父母批評指責另一半，孩子的壓力大，年幼就被迫知道超過其年齡的事，甚至被期待選邊站或是當傳聲筒等；或者父母某一方因工作忙碌，沒有時間陪伴家庭，以至於獨生子女就會變成類似替代性的伴侶，為求緩解家庭關係緊張，而缺乏健康的關係界線。
因為每個人的成長都有同儕關係的內在需求，當孩子不捨父母因夫妻關係的失落，孩子為了看到父母因有自己陪伴而獲得快樂，就因此失去和同儕互動的時間和機會。當孩子年紀漸長開始發現這種關係的失衡，不只自我概念變得退縮，也負面影響建立正向健康的同儕關係，最終一併造成親子關係的受損，這樣的結果何嘗是家長所願的呢？
獨生子女的優勢
我欣賞獨生子女的領導力和獨立性，這不是自我中心或是孤僻，而是明白環境裡的他人需要，也能珍惜自己的需求，進而營造出屬於自己的一個小天地。獨生子女要成為能自我肯定和自信的人，在成長過程中可能也會有所壓力，或許是父母吵架時要獨自承擔心理壓力和受傷感受，又或是父母對孩子的依賴和過度緊密的關係，抑或是未來父母年長要獨自照顧兩位長者等等。但我相信若有家長教養上的培養，勢必能有一個能面對困難的獨立和健康的心志。
家長的教養才是關鍵
無論在獨生子女或有手足的家庭成長都有好有壞，獨生子女會擁有眾所注目，對自我的概念是好的，在創意和表達的表現都是好的，因為獨生子女在幼年期間自己和自己玩的經驗，可以塑造強大的創造表現；有手足的則是在家庭生活就開始發展團體生活和溝通協調的經驗，較能練習分享和同理他人的感受，遇到困難會有手足陪伴或商量，知道全世界不繞著自己打轉，能試著發展自己的特色，以引起他人的關注。
孩子在哪一種家庭成長，唯一不變的就是家長的教養決定孩子成長的關鍵。
當家長一昧縱容孩子的情緒或自我中心的態度，那麼就算是在有手足的家庭長大，孩子仍有極大的機率會長成一個在團體裡不討喜，難以調節自身情緒，人際關係極不良的狀態；或者家長總是不斷協助孩子去做她╱他能力所及的事，那麼孩子就會缺乏自理和自我負責的經驗，越長越大就會越變成一個大 baby，只期待他人來滿足自己的需要，而不能在團體裡受到他人的尊重和欣賞。
教養獨生子女祕訣
如何教養出人見人愛的獨生子女？
要教導：其實不分獨生子女，每個孩子都需要家長的教導。教養本來就是父母的天責，只是有時候會顧此失彼，在父母給予孩子愛的同時，也得教導是非對錯和社交技巧，包括獨生子女所享受的資源（書本、玩具、衣物等）是專屬的，不像有手足的孩子出生就知道這些資源是共享的，所以教導孩子練習分享，也教導獨生子女知道他人的感受，讓他們在待人處事上擁有同理和理解他人的經驗。
要界線：我相信獨生子女和父母的關係，因為相處的時間充裕而良好。然而在家庭這個大團體裡，夫妻關係、親子關係中沒有人能夠代替任何人，每個人都該負擔自己的責任，夫妻的事就大人處理和溝通，請勿讓孩子承擔大人的責任，這對正在成長的孩子來說不公平，若孩子年幼時就得調和父母關係，那麼可能孩子的失落和情緒就被迫要隱藏，變成不容易和人建立親密關係的人。孩子成長的過程裡需要家長在旁輔助，但也需適度的放手，家長能鼓勵和支持孩子試著勇敢的去學習面對問題，我相信健康界線在每個家庭都是必須存在的。
要連結：獨生子女心裡是很渴望有伴的，這個伴不是指爸爸或媽媽這些重要他人，而是同齡或同興趣的夥伴。建議爸媽可以讓孩子製造與同儕互動相處的機會，讓孩子去上一些課程是滿好的選擇，無論是運動或是戶外活動，甚至邀請親友的孩子一起玩電玩或桌遊，都是讓獨生子女在生活中學習和人好好相處的好方法。在我帶領的兒童劇團裡，好多孩子都是家中的獨生子女，但是透過劇團的團隊合作經驗與生命教育課程，就成為更瞭解自己和同理他人的人，而家長們也透過劇團有更多的交流，證明人與人的連結是百益無害的。
要放手：父母陪伴獨生子女成長的時間長，不像有手足的家長，一個孩子照顧完就要接著去忙另一個或好多個，所以獨生子女的親子關係親密感比有手足的濃烈。因此當獨生子女越來越大，爸媽就會對關係上的連結變少感到失落，例如以前什麼事都會跟媽媽說的女兒，交了朋友之後，就少能聽到女兒的心事，那種寂寞感是很明顯的。甚至當獨生子女結婚生子後，就要去適應子女有屬於自己的生活是很必經的過程。誠如前面提到的要界線，當父母學著適當的放手，才能夠帶動親子關係有良好的界線。
獨生子女的家長所需關注的重點並非要不要再生一個去陪伴獨生子女，而是家長期待孩子未來成為一位怎麼樣的成人？教養是相當重要的一環，獨生子女所具備的競爭力和優勢不亞於有手足的，每個人都有屬於他的美好使命，家長守住教養的祕訣，相信每位獨生子女都是人見人愛，自信且充滿愛的！
