【生命故事】
桃園啟智學校主任 易君常
掃廁所，老師不會！飯菜不夠吃，家長煮！當老師怎麼這麼好？
當了老師之後，我才懂得怎麼當學生！
正式擔任老師的前一天傍晚，漫步在協同中學美麗又寬廣的校園，在金色的夕陽中，走到「我」的教室，幻想著「我」教學生的樣子，喜不自勝。
座位不夠？
開學典禮完畢，進入教室，擠滿了美麗的嘉義女孩兒，彷彿聽見：「座位不夠坐……」的聲音。怎麼可能，昨天曾仔細檢查啦！要她們坐下開始數，點點點，剛剛好 61 個座位！咦？怎麼有兩人站著？學生們開始七嘴八舌，到底怎麼回事？為什麼多了兩人，我再點一次名！這次才發現點到陳淑玲和陳淑惠時，都有兩人舉手，難怪科主任說學費有兩人多繳，原來是誤把同名同姓的放在同一班這個烏龍。
我看看陳淑玲，「好，個子大的就叫大陳淑玲！」再看看陳淑惠，「嗯，誰年齡大？以後就叫大陳淑惠！」後來就一直大的小的喊到現在，當年的菜市場名淑芳、淑珠、淑美、美珠、美芳幾個字就這樣排列組合著。
家事一把罩的學生
午餐時，我接到訓導處通知，家一乙要負責掃一樓廁所！嚇壞我了，因為在光仁中學時代，不但衣服丟到洗衣場，就有專人洗燙摺好放到妳的洗衣櫃上，廁所更是歐巴桑趁我們上課時清洗，永遠乾淨無比，現在要我洗廁所？怎麼辦？我心虛地假裝問學生：「嘿，妳們能把廁所洗乾淨嗎？」學生們哈哈大笑答：「當然沒問題，國中天天洗，要準備鹽酸和刷子，放心，我們都拿第一的。」哇喔！我的大問題竟然是她們的專長，偷笑。
第二天，她們買來粉藍色的鹽酸把廁所刷得一塵不染；布置每間廁所，寫上什麼「來匆匆去沖沖、為下一位使用者著想……」等標語。再掛上小植物，更把報紙割成四方小塊夾在廁所角落「給需要的人包髒的衛生棉，比較雅觀。」好斯文。我大驚，鹽酸不會灼傷手嗎？學生笑著拉我的手，擠了點些在手上，這種是安全的啦！「哦！原來台北老師不會掃廁所呀！呵呵呵。」
舉凡地板打蠟、擦玻璃、洗瓦斯爐和油煙機，她們都有標準化流程，難怪嘉南地區是台灣家政教育發展的起始點，自小「把家打理好！」就是父母對女兒最重要的教育與期許。
後來我學到蒸籠下半煮羅宋湯，上面蒸珍珠丸子，可以省瓦斯；烤蛤蠣要把殼上下間的韌帶先切斷才不會浪費湯汁；紅土的嘉義，在上班前先要放幾桶水，待傍晚才有澄清的水可用；包南部粽繩子要拉很緊，煮好的粽體形狀才漂亮等招數。孩子們對師長的尊敬、求知的認真、熱心的服務態度、以及對教室美觀和清潔的自我要求，讓我真正瞭解，原來這樣才是學生該展現的樣貌。非常汗顏我中學時代的渾沌和粗魯，女孩子學習家政不是台北人的做手工和鉤圍巾，與「家」真正連結才是重點。
家長的宴請
中學時，學校常吃整根的大雞腿，炸的滷的，一週至少三次以上，看到雞腿就煩惱。到了協同，從未看過整大塊的雞腿或排骨，大多是雞塊、肉絲肉片，食物非常清淡。有天淑芳跟我說：「老師，我媽媽說週日請妳來家裡吃餛飩，媽媽煮得很好吃。」「吃餛飩，好呀！」
我還帶了幾位遠到假日住校的學生一起去。哇！滿桌的菜，香腸、紅燒肉、滷豬腳、炸排骨等等豬肉大餐，餛飩只是最後的湯而已。鄭爸爸是賣豬肉的，他說：「女兒說學校肉都很小塊，怕您在外沒有肉吃，今天特別準備讓您真正吃到肉啦，您以後想吃肉就到我家，隨時來我家都有肉。」
這個體貼女孩淑芳，靦腆笑著：「爸爸說沒有紅燒肉等於沒有菜啦！」現在也已經是位勤懇樸實的好太太，兒女也大了。
學生愛的感謝
在臉書上看到這群「教」過我的女孩兒成人妻人母，把家理好、孩子教好，如同看到我自己的女兒和外孫們一般，實在非常有成就感。
年初二同學會，我特別趕到嘉義參加，一位同學對我說：「老師，我好感謝妳。妳記得嗎？當年我家很窮，讀私校非常辛苦，妳看了我第一次月考的成績，把我叫去詢問，教我怎麼讀書才有效，妳還鼓勵我，說只要好好用功，就可以申請獎學金。後來我就很用功，妳真的幫我申請到獎學金。」喔，這事我都模糊不記得了。
當老師就如同演講者，你永遠不知道台下誰會因你的某一句話而改變生命。馬雲說：「我看到的成功者都有三格特質：學習能力強、樂觀、不抱怨別人！」無法改變孩子們的 IQ，但我可以幫助讓她們有更好的 EQ 去面對生活與家庭，是主的恩賜！
