【遇見彩虹】
安坑團隊 屠素婕
用生命教育陪伴三個孩子也陪伴其他孩子長大，有多幸福與快樂……
我是在單親家庭中長大的孩子，從小母親為了養育我，必須要很努力工作，所以小學三年級就是鑰匙兒童，以至於我的童年是充滿孤單寂寞的。
結婚後，心中最大的夢想是「陪伴孩子長大」，於是我毅然決然的放下工作，回歸家庭成為全職家庭主婦，照顧三個孩子。
加入彩虹
正如新生家長說明會當天，志工招募影片上所說的：「無論晴天、雨天、颱風天，只要是孩子在學校的那一天，都是彩虹志工進班的好天……」，所以從老大上一年級開始，我就以學校故事組志工——彩虹媽媽的身分進班講故事，並以彩虹生命教育理念陪伴三個孩子。
從帶著幼稚園中班的老二進大女兒班說故事，再到帶著老三進二女兒班說故事，直到如今進老三班說故事，一個接著一個，轉眼間已邁入第12 年，跟孩子說故事是一件非常幸福的事。
讀書會，充電時刻
每週的備課讀書會都是我裝備與充電的時刻，備課主題從「人與自己」到「人與生命」，皆有不同的領受及成長，但最先得著的是自己，唯有自己改變、家庭關係改變、親子關係改變，生命教育才能真正落實在孩子的生命中。
從第一單元〈認識自己〉開始， 我深刻的體會到，如果為人父母從來就不認識自己，無法接納、欣賞、愛自己，又怎能告訴孩子：「你是最特別的！是獨一無二的！」所以「人與自己」的備課讀書會，似乎都在提醒著自己，你真的認識自己嗎？你可以接納自己嗎？你能欣賞自己嗎？你夠愛自己嗎？
一旦你開始學會愛自己時，你就會發現，這世界真的「因為有你變得更美好！」於是你開始能用不同的眼光去欣賞他人，甚至開始有愛人的能力，到最後找到生命存在的意義與價值！
同時也深深地體會到，人只要活在這世上的一天，生命的課題就永遠不會結束，再豐富精彩的課程內容，最重要的還是要真真實實的活出來，如此才能成為孩子生命中的榜樣，幫助孩子一生走在正確的道路上！
預備好再進班
跟自己的孩子講故事很容易，但要上台跟很多孩子講故事，還真是非常不簡單的事，除了緊張還是緊張。
第一次進班，由於擔心自己故事講不好及孩子不願配合提問，所以每每進班都會準備可口小點心、做可愛教具，試著吸引孩子的目光及討孩子的歡心。當孩子進入中年級的時候，我又開始動手特製禮物，從鉤針娃娃、可愛書籤到手工卡片，希望鼓勵孩子踴躍回答問題，並能用心完成學生本。
有時候會因孩子緣故，受到挫折而沮喪，或身體不適感到疲累，但只要聽到孩子說：「我最喜歡聽彩虹媽媽說故事了」，馬上又戰鬥力倍增。
看見孩子的改變
在這 12 年的進班裡，最令人安慰的事，就是看到退縮的孩子變勇敢了，搗蛋的孩子變安靜了，孤單的孩子展現笑容了！
或許是因為原生家庭的關係，我對孩子的心思敏銳度比較高，容忍度也比較大，特別是對失親的孩子；透過繪本陪伴這些孩子，透過學生本的悄悄話與孩子互動，傾聽孩子心裡的話並給予適時的安慰與鼓勵，慢慢的，孩子的心打開了，愛的種子慢慢的埋進孩子的生命中。
看到孩子的改變，我的生命也一次一次的有所不同，終於瞭解了什麼是「生命影響生命」。原本只是單純想陪伴自己的孩子長大，卻也意外的溫暖了其他孩子的心。
從一個職業婦女到全職媽媽，從放下、付出到獲得，成為彩虹媽媽的日子，是我人生中最幸福也是最有意義的一段人生經歷。
歡迎您一同加入彩虹媽媽的行列，讓我們在孩子的生命中，劃出一道美麗的彩虹！
