我的育兒談

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從胎兒到嬰幼兒,爸媽的一舉一動,都有奇妙的影響力……

全職媽媽 林莉芬

猶記那天,驗孕棒清楚浮現兩條紅線的那一刻,我和先生沈浸在雀躍不已的興奮中,卻也帶著些許的戰兢──我們要成為父母了!

然而,懷孕初期因小事與先生嘔氣,結果腹痛出血。醫生特別囑咐我要保持平和的情緒,「寶寶也會感受到媽媽情緒的波動喔!」於是我們開始調整生活模式,連觀看的節目也會慎選。

胎教對胎兒的影響 

寶寶真的能接收外界訊息嗎?在懷孕二十二週時,寶寶壓迫到我的神經,左邊臀部肌肉疼痛不已,即便吃藥也無法改善。有天,先生貼著肚皮對小湯圓說:「寶貝,你壓得媽咪好痛喔!請你換個姿勢,讓媽咪舒服一點,好嗎?」小湯圓感受到爸爸溫柔的請求,體貼媽咪的疼痛,從那天起,疼痛就消失了。這次的經驗,讓我們經歷到胎教是多麼奇妙且多樣性。即便是個小胚胎,也能感受外界的動作,更提醒我們要給予寶寶正面、健康的訊息。

每天晚上入睡前,我們會和小湯圓聊天,並告訴他:「你是上帝賜給爸爸媽媽最美的禮物,是獨一無二的天使!」工作時,我會與小湯圓分享所接觸到的人事物,無論是美好的或是不完美之處。我也會述說自己的心情、感受;有時,小湯圓會踢踢肚子、輕劃過肚皮……,似乎用不同方式來回應。除了和寶寶說話,我們也會藉由撫觸,讓他感受到我們的愛與保護。

讓寶寶感受到「被愛」,就是最好的胎教了。

一歲身心發展特徵

小湯圓滿一歲後,詞彙越來越豐富;會模仿我們的口氣說:「媽咪請妳過來聽我說……」,或是「爸比,你做得很棒,超級棒!」透過語言與行動表達他的自主意識。但是這樣的堅持和自主,偶爾也會造成我們親子間的張力。

有次趕著去教會,小湯圓想玩車子不肯出門,急性子的我在哄騙幾次不成後,理智終於斷線。此時,先生要我到客廳歇息,他對小湯圓解釋要出門的原因,也答應在回來後會陪他玩車子。先生以溫柔堅定的態度,讓小湯圓知道事件的緩急,也滿足他想玩車子的期待。

我也發覺自己不夠同理小湯圓的處境,忽略他對車子的喜愛。自此之後,我試著學習理解他的堅持和有個性,在容許的範圍內,接納並尊重他的決定。在衝突產生時,試著以耐心溝通,若真的不行時,就交由先生或信任的第三者居中協調。

孩子不斷在成長,每天都帶給我們不同的挑戰。對他們來說,每個生活經驗都是全新且新奇的。我和先生學習到,若能暫時放下大人的擔心,在不斷的碰撞中,給予孩子探索生活的勇氣,肯定他們的好奇心與獨特個性,以愛和理解陪伴他們,不僅減少火山爆發的場景,也能增進親子間的親密關係。

0 ~ 1 歲所需的生命教育

常被擁抱、親吻的嬰孩,能正向發展健全的人際生活。在小湯圓成長的過程中,不論是睡前或是短暫分離,我和先生總不吝於給予他擁抱、親吻。被愛充滿的孩子,他的生命也能散發出愛的力量。

當我們發現小湯圓自己會滑開手機螢幕時,我和先生有了共識:不該讓孩子太早接觸 3C 產品!因此決定不在他的身邊滑手機。家裡也常安排到公園或河堤騎腳踏車,在安全範圍內讓他撿撿樹枝、小石頭,或觀察毛毛蟲。

即使只是一個小小的斜坡,也會鼓勵他去冒險,看他手腳並用的爬上山頂後,興奮大喊:「我們成功了!」這些大自然的經驗,都將成為他體驗生命的最佳教材。

孩子的生命蘊含著無限的想像和創造力,我和先生彼此提醒,不要抹煞孩子天馬行空的創意。當他坐在摺好的棉被上準備出發救援,或是將面紙揉成小團做成動物園時,我們會欣賞讚美他的創意,甚至投入他的小小世界中。

父母適時的放手,讓孩子去嘗試、去創造,他的世界將會更開闊。

知識的教育或許可透過後天環境補足,然而生命的建造,卻沒有捷徑。我很喜歡福祿貝爾的一句話:「教育無他,惟愛與榜樣而已!」孩子第一個學習環境是在家庭裡,最初的學習對象即是父母。父母的態度、習慣往往會影響孩子未來的人際與社會發展。

每晚看著小湯圓熟睡的小臉,就覺得不可思議。生命的建造何等不易,但我感謝上帝,讓我和先生能參與在其中,這是多奇妙、多神聖,多……幸運呢!

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