孩子犯錯如何因應
文 陳進隆
當孩子犯錯時，你是怎麼處理的？當孩子考試成績不佳時，你是怎麼面對的？當孩子挑戰任務失敗時，你如何幫助他？
勿批評打擊孩子
許多家長在乎孩子的成就超過對孩子本身的在乎。當孩子考試成績不佳或是沒有達成任務，會以指責的方式來面對，「成績這麼差，你有沒有在讀書！」、「沒能力就不要去挑戰，免得丟臉！」、「什麼都做不好，我看你沒什麼用！只能去當小工！」。
這些話會深深打擊孩子的自信，消滅孩子的志氣。古代有「嚴父出孝子」的說法，但網路時代孩子具有豐富的資訊，父親的角色必須從權威者轉變為陪伴者，才能培養與良好的父子關係。在好關係中，孩子才願意將他的心情說給父親聽，父親才有機會從旁協助！
父母鼓勵才是對孩子最佳教養
愛因斯坦小時候的語言發展遲緩，被一些鄰居認為是白癡。但是父親卻沒有對兒子失去信心，他為兒子買來積木，教他搭房子。小愛因斯坦每搭了一層，父親便表揚和鼓勵一次。在這種激勵下，愛因斯坦一直搭到了十四層。
七歲時開始上學，學校死板的教學讓他提不起精神，常常不能按時完成作業，老師們都認為這個學生是一個傻瓜。但是父親卻鼓勵愛因斯坦：「我覺得你並不笨，別人會做的，你雖然做得一般，卻並不比他們差多少，但是，你會做的事情，他們卻一點都不會做。你表現得沒有他們好，是因為你的思維和他們不一樣，我相信你一定會在某一方面比任何人都做得好。」父親的鼓勵，使愛因斯坦振作起來。
歌手王菲小時候痴迷音樂，但是遭到了母親的反對，母親認為考上重點大學才是女兒最好的選擇，但父親大力支持她，讓女兒拜師學習聲樂。在父親的鼓勵下，王菲的音樂之路越走越好。
當孩子遇到挫折時，他需要的是鼓勵而不是責備。責備使人喪失奮鬥的勇氣，鼓勵讓人有再試一次的企圖。
