不會輸的班級？
國立臺灣師範大學教育學博士 易君常
經歷風風雨雨回頭，這時才發現在嘉義家政科我帶了一個「不會輸」的班級，因為人才濟濟，什麼都拿冠軍，我根本是一位陪她們玩的姊姊。回到台北食品科我帶了一個「不要輸」的班級，從開始建立自信後，這群女孩原始根源內在需要他人肯定得種子快速萌芽，這使她們非常好強，什麼都求贏。
不要輸 求完美
食品科 101 班終於穩定的留下 27 位同學。有一天午休剛開始，李教官跑來找我，「易老師，妳跟我上樓去看看貴們班怎麼睡午覺！」，是在吵鬧嗎？趕緊爬上 3 樓，只見全班靜悄無聲，怎麼了？「易老師，妳沒仔細看，她們全部書包掛右側、外套鋪在桌面上、每個人的臉都朝左午睡！」，天呀！真的耶。李教官又補了一句：「這班自尊心強又自愛，妳真會帶班，仔細看全校升旗時，你們全班連稍息時手放的高度在腰，左手在下右手在上都一模一樣，我們都笑說全班姿勢最差的是導師，哈哈哈！」。蛤？真的嗎？
在班會時詢問原因，班長和風紀股長答：「我們發現校規規定，班級在學校連續 20 週整潔、秩序、升旗唱軍歌皆獲得第一名，可以得到優良班級獎盃，要三項連續 20 週，從來沒有班級得到獎盃，我們想得到，所以事事要求劃一，而且嚴格規定制服必需每天熨燙，長頭髮一定得紮成辮子。」
哇喔，我這沒啥出息和競爭心的導師告訴同學，我這導師不強求大家得到獎盃，但如果她們想獲獎，我可以幫忙提醒，一切全班自動自發決定，我不干涉。這群「不要輸」的女生，咬牙說到做到，您能相信區區 27 人在升旗進場時歌聲竟高過 50 多人的班級嗎？有志者事竟成，期末她們竟然拿到獎盃，從此食品科 201 班在校內走路有風，每個同學凡事卻更要求盡善盡美。我心中覺得這樣不太對勁，但也無法說這樣自我要求不好，畢竟，嬰仔師我……從來不求完美。
卯足全力卻失冠
終於一年一度的軍歌比賽開始準備，高三了，這是唯一最後奪冠的機會，我們班下課在教室練習、午休在操場練習、假日更全員集合去中正紀念堂苦練，怎麼那麼多首歌需要練習呀？高中時唯一知道唱《我愛中華》一首軍歌的我，只能買飲料去助陣。我默默畫青天白日國徽，再用紅色硬殼紙為她們做了 27 頂紅帽子，戴在頭上，真是帥氣又美麗大方。
比賽前一週，看到她們在吱吱喳喳討論，我好奇去聽，原來軍歌指揮說怎麼看我們班都覺得不夠整齊，後來班長說出了重點：「因為髮型不一致！」，次日，她們一起到辦公室，拿了大剪刀給我，要求我把她們的頭髮全部剪成耳下一公分。我還在猶豫，學生含著眼淚喊「老師快剪！我們自己捨不得……」，喀擦下去，全班整齊了，我們獲獎了——季軍。
校外教官的評論是：「小紅帽表現極優，高三了全班剪耳下一公分犧牲極大，但因人數太少，無法給予冠軍！」，全班嚎啕哭成一團，只有我笑瞇瞇的說能得季軍真棒！風紀股長兼軍歌指揮拭著淚水大聲說：「老師，妳怎麼都不在乎？人少又不是我們的錯，我們這麼努力才得了第三名，有什麼好開心！妳是不是我們導師呀。」，我離開教室，讓她們去哭個夠，罵個痛快吧，畢竟這群好強的女孩子的情緒緊繃太久了。
享受過程 才是成長最美的
週六班會時，我問她們：「妳們練習軍歌時辛苦嗎？」，沒好氣的答：「很辛苦！」；我又問：「妳們練習軍歌時覺得自己充滿希望一定會贏嗎？」，還是沒好氣答：「當然會贏！」；我再問：「妳們到中正紀念堂練習軍歌時，許多外人在看，為妳們拍手加油，妳們覺得開心嗎？」，答：「開心……」；再問：「妳們軍歌比賽進場時，指揮高喊食三一班，妳們大聲答右！！聲音震撼全場，覺得得意嗎？」，答：「嗯……得意……」。
我笑起來：「我們在這兩個月內，一起辛苦、大家都充滿希望、又開心又得意，那還有什不快樂的哩？重點在我們一起，在一起！為了共同的目標，28 個人一起經歷了快樂的時光不是嗎？沒有獲得冠軍有什麼關係，重點是我們拚了命，連頭髮都剪了，全校都佩服我們的精神，這過程我們很開心，也是高中最值得的回憶不是嗎……」
她們不說話了，我也不曉得這些「不要輸」的女孩子聽進去了多少，但我深信，待時光流逝，這個小紅帽事件，在生命厚度夠後時，大家都會懂！
