科學就在生活中
幼兒科學講師 全職媽媽 黃嘉怡
2017 年博士班畢業後，大女兒已經兩歲半，二女兒在肚子裡六個月，在就業和在家照顧小孩做選擇，由於實在想好好陪伴小孩成長，因自己的研究內容為胎兒的神經發育，對於幼兒腦的發育特別有興趣，所以跟先生討論後，我決定先在家陪伴小孩，順便可以把小孩當作實驗對象，看看能不能發現孩子的天賦。
和孩子的第一個科學實驗
剛開始在家，我其實也在摸索該如何帶孩子一起生活、一起玩、一起學習，記得我們的科學實驗生活是從這個故事開始的。兩歲半的女兒，看到外面文具店的史萊姆，她哭哭鬧鬧地說：「我要買！」我說：「市售的史萊姆，不要買喔！裡面的有毒，玩久可能會生病。」我就開始上 YouTube 查史萊姆的做法，發現其中很重要的成分就是硼砂水，硼砂可以當作蟑螂藥，有毒性，所以不建議孩子玩市售的史萊姆，因不清楚其硼砂劑量到底為多少或成分是什麼。
要如何自己製作安全的史萊姆呢？只需要三種成分，無毒膠水（或白膠）、小蘇打粉、隱形眼鏡沖洗液攪和在一起，就可以變成軟 Q 的史萊姆。原來市售隱形眼鏡沖洗液內含有低濃度的硼酸，它就像有四隻手的怪獸，可以將膠水中聚乙烯醇（PVA）抓在一起，使原本液體的膠水變成固態。
在與孩子調配的過程中，可以帶孩子了解如何量膠水體積，弱鹼性的小蘇打粉，摸起來滑滑的，還有隱形眼鏡眼鏡沖洗液中的低濃度硼酸（Boric acid）可以用來消毒殺菌，眼藥水內就含有硼酸。另外，可以進一步陪著孩子試試看，改變一些條件，例如：如果加兩倍量的小蘇打粉，你的史萊姆會變得怎麼樣呢？若是加兩倍體積的隱形眼鏡沖洗液，你的史萊姆又會變成怎樣呢？若加了爸爸用的刮鬍膏呢？孩子在玩的過程中，發現原來調整某些條件，結果大不相同，好神奇的魔法呀！
不一樣的史萊姆
陪孩子試了好多種配方，查過了無數的史萊姆影片，由於我的大女兒太喜歡玩軟 Q 的東西，想說是否可以把膠水換成天然的稠狀物來試試呢？我們後來用「關華豆膠」取代了膠水，關華豆長得很像四季豆，它的種子磨成粉後，溶於水類似膠水，常添加在飲料中，當增稠劑，發現關華豆膠加上小蘇打粉水與隱形眼鏡沖洗液，可以成功製作出軟 Q 的透明史萊姆，還讓孩子玩得更安全。
後來，我們還用糯米粉加水，呈現液體，拿去電鍋蒸後，其實就變成了固體的「麻糬」，可以跟孩子說明糯米粉就是澱粉，澱粉加水加熱到 50-60 度後，水會跑進澱粉內，澱粉分子吸水膨脹後，黏度上升，就是「糊化現象」。小朋友手洗乾淨後，用手一拉，沾著醬吃，就是可以吃的史萊姆，孩子邊玩邊吃，他們就非常的開心。
從玩樂中提升孩子感覺統合的能力
大腦可以接收並整合環境而來的感覺訊息，經整合做出適當的反應，而大腦執行整合的能力稱為「感覺統合」，其中的感覺包含了視覺、觸覺、本體覺、聽覺和前庭覺。嬰幼兒到學齡前時期是感覺統合發展的關鍵期，這時期需提供嬰幼兒大量的感覺刺激，來強化大腦發育。
史萊姆是一種軟 Q 有彈性的玩具，小孩透過不斷的揉捏拉壓，可以訓練手指的操作靈巧，刺激觸覺，並且在自己製作無毒史萊姆過程，了解步驟的流程，建立邏輯思考與分析的能力。有些孩子或許不喜歡或害怕黏黏的史萊姆，也可以從透過自己做麵粉黏土和非牛頓流體（玉米澱粉加水），來陪孩子大玩特玩。
最棒的，不外乎是假日全家一起到大自然探索，例如 : 帶孩子到海灘挖沙抓螃蟹，可讓提供孩子五感刺激，大大提升感覺統合能力，並讓孩子觀察生態，體驗到上帝創造大自然的美好。
