【志工故事】
鹿港團隊 陳雅莉
彩虹媽媽，我以前什麼都不會，但是您來教我以後，我幾乎什麼都會了，所以我要將心比心以後長大也要當「彩虹爸爸」。
108 年 5 月教會邀請大家參加彩虹基 礎培訓，因著時間允許又在人情壓力下， 我便跟著一群人一起去參加。結束後原本以為沒事了，沒想到又被鼓勵參加初階培訓。這下子就有點傷腦筋了，以為去玩玩看看就好，壓根沒想到要再進一步，而且我為什麼要再進一步？沒想到我的心門一直被敲著，敲得我好煩，索性不管三七二十一，先去了再說。
每次我們都共乘去上課，一開始彼此不熟悉，短短的 40 分鐘車程感覺好長，上完課又剛好是中午，有人要趕回去照顧父親，有人要趕回去照顧小孩，也有要趕回去處理事情的……。於是大夥忍著肚子餓，再一路上不熟悉的回到熟悉的家。
幾次的課程下來，我們不只熟悉了，更是樂於分享生活上的點滴，彼此扶持、祝福，陌生感在短短的幾週後轉為信任與親愛。
彩虹的課程讓我們沉寂許久的心再次有溫度，不只是面對孩子的心態不同了，面對自己、面對週遭的人也更有不一樣的眼光，似乎覺得自己不太像自己，但這個轉變讓我感覺滿舒服的。
不可思議的進班教學
上完課後我們隨即被安排我們在教會的長照機構進行生命教育，對於我們這群生澀的「畢業生」而言，大家都忐忑不安。而且我們接受的是兒童生命教育的課程，65 歲以上的長輩，他們的生命比我們更豐富，我們怎麼夠資格去跟他們分享生命教育呢？我們這群「新鮮人」一起在長照裡服務，我們一起備課一起享受生命，在短短兩個月的暑假，沒想到我們竟可以完成自以為不可能的任務。暑假結束後，隨即而來的竟是去國小進班教學！一波接著一波我都不知道該怎麼跟家人交待，畢竟我有家庭的經濟負擔和照料責任。不過，這次的進班，不再因著人情壓力，而是一股對生命的期待，期待自己的改變也期待改變生命。
還好暑假期間有進行長照生命教育 的經驗，在面對一群陌生臉孔時比較不會膽怯。資深的彩虹媽媽再次帶領我們一起進班，我們兩兩一組服務五年級共 3 個班 級。一開始我好害怕，因為我連自己的孩子都搞不定了，怎麼有能力去改變別人的 孩子？還好我分配與經驗老道的資深彩虹媽媽同一組，在與她搭配的過程，我學習到如何與孩子講話，如何觀察孩子，如何課室管理，如何講故事，如何用生命影響生命……。這些雖然初階課程都有上過，但真實的臨場還是有許多挑戰與學習的功課。
記得班上有一個座位四周都亂亂的，穿著也不整齊，不愛加入團體活動，總是做自己的事，非常邊緣化的孩子，班上同學也不太愛搭理他，他更是有自知自明的凡事退縮。資深彩媽總在適當的時機與孩子交通，不斷的關心他，在學期快要結束的後幾週，我收到了這孩子為我們畫的畫像，這孩子有了笑容，有了些許自信。我第一次感受到生命影響生命的力量。以往，只知道孩子很盧、講不聽、唸沒用、打罵更是無效，面對自己的孩子根本只有無奈的放牛吃草，面對他人的孩子可以事不關己，面對一個班級不配合的孩子，也可以選擇視而不見。但第一次領受到這股小卻有愛的力量，觸動我藏在面具背後的心，我默默告訴自己，我更要愛他們。
挑戰越大祝福越多
第二年，我必須自己一個人帶班，這對我而言又是新的挑戰。以往有夥伴可以互相配合，一個講課另一個就可以私下關心孩子、維持秩序，這是多麼完美的組合。但我們所想的，遠不及所計劃的。這學期我接了一個非常「活潑」的班級，有別於上學期非常「乖巧」的孩子。我又害怕了，因為他們太活潑，我必需一直一直的在維持秩序，也因為太活潑，嬉笑打鬧、吃東西、看書、翹腳、耍脾氣……樣樣都來。少了一個夥伴，沒有人可以協助關心孩子，狀況又多時間又有限，我只能把課程上完就好，就這樣日復一日的不敢想太多。沒想到有一次一位學生，在學生本留言，他覺得以前他什麼都不懂，但自從上了彩虹的課，他覺得他什麼都懂了，他以後也要當彩虹爸爸！這真是極大的鼓勵，沒想到就在信心快要提不起來時，看見種子發芽真的令人振奮。
現在，面對班級的挑戰，我不再害怕了，因為我知道，每一次上課都有孩子在期待，也都有許多化妝的祝福，調皮搗蛋我就跟他嘻嘻哈哈，出言不遜我就來個轉換說法……，努力在各種挑戰裡用愛來面對。真的是太有趣太吸引人的經驗了！
如果可以，我希望能當彩虹阿嬤，因為我也似乎什麼都懂了……
