從拒絕到參與到受獎的肯定

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【遇見彩虹】

台南文元團隊 吳惠蓉

記於 2019 康寧歡樂成長營

今年是第四年參加康寧營,猶然記得第一年時,請新進低年級學生參與課程活動,他們總是全力以赴,也有把妳當媽媽般黏著妳抱著妳,讓我重溫跟自己小孩小時候親密的感覺。

前年康寧營時,一個聰明卻被同學跟姐姐排擠的女學生,但營會結束後,她們和好了。因為那年課程是「人己」跟「人人」的綜合課程,她們學會與人和好的功課,最後一週下課,兩人還一起玩撲克牌!還請我幫她們拍照。

拒絕參與的孩子
今年上課第一天時,有一位同學聽到分組名單就說不要來我這一組,原因是想跟另一組的某位同學一起。我說下課就可以一起玩了,他嘟著嘴巴,把椅子拉到另一組去,活動開始後都不肯說話。

雖然我每次還是會詢問他要不要參與,他總是生氣嘟著嘴巴。第二個活動第三個活動陸續進行,依然如此,第四個活動:尋字遊戲,整組使出渾身解數努力想要找出題目上的句子,因他手上也有一張報紙,於是他也開始找了(雖然他找的別人都貼上了,我仍然說他很認真找)。最後我們這組找到最多字,加最多分,他的參與感跟向心力油然而生,開始努力為自己組得分。

努力完成課程
中午休息時,主任說這孩子去年上課都在地上滾,很頭痛。可是現在能在進行下午繪本課時,他可以專心聽講,也舉手發言回答提問,雖然上課仍有些狀況,但已有很大進步。

營會最後他亦漸入佳境完成所有的課程, Drama 老師還頒獎給他,著實讓人信心大增,愛與適時的教導及陪伴,真的可以改變一個孩子。

康寧公司重視產品品質,也重視員工家庭成員及孩子成長、品格,更認同彩虹協會深耕校園,願意付出企業資源來關懷善化在地的學生,讓他們在暑假期間有歡樂的學習,並充實享受學習成果。康寧也派駐公司同仁一起參與營會,達到育教於 樂的最高品質,真是一個令人讚賞的公司!

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