【遇見彩虹】
台南彩虹團長 羅逸雲
15 年的生命教育旅程，不只是感動，也有滿滿的感謝……
歲月如梭，我的彩虹媽媽志工生涯已邁入第 15 個年頭。當初，彩虹媽媽只開放給基督徒參加，但因為佳仙師母（台南聖教會）推薦我，使我有機會參加培訓、進入團隊、進班。
除了感謝佳仙師母，也感謝給予我操練機會，使我成為讀書會帶領人的瑲玲師母（台南永康靈糧堂），讓我走上生命教育這趟旅程，一直到如今。
自己和家庭先得祝福
回想當初加入的初衷，是想要學會說故事技巧，然後進班陪伴自己的孩子，沒想到是自己生命的視野漸漸被開闊。
因著彩虹優質生命信念的影響，從自我價值的混亂，看見了自己的獨一無二，也提昇了信心與勇氣，看見生命的豐富與奇妙。也因為身為四個孩子的母親，面臨不少教養上的難題，加入彩虹前，我大多倚靠坊間教養書籍，但各派學者所持的看法各有不同，實在難以照本宣科，直到遇見彩虹培訓課程，如獲珍寶。
我的女兒是四個孩子中，上過整套的生命教育課程與《青春起航》的。記得在她小六時，遇到同儕問題，她運用《敵人派》這本繪本，「少一個敵人就是多一個朋友」的想法，學習盡力與人和好，並經歷到和好帶來的喜樂。自此之後，女兒經常在同學中扮演「和平之子」的角色，使人和好，且樂於為他人多走一哩路。
內省帶來改變，生命因而更健康，這樣的生命也為他人帶來祝福。這些年看到孩子生命的成長與改變，身為母親的我甚感欣慰。
與學校連結
後來，台南市永康國小輔導主任在網路遍尋生命教育的教材，最終找到彩虹愛家的課程，並認定是最適合且完整的教材。學校本來力推並鼓勵故事團媽媽參與其中，但故事團媽媽認為，生命教育除了說故事以外，還需要經營班級，有一定壓力，因而沒有參與其中。於是學校輾轉知道我之後，便跟我連繫。
因為學校本身是兩三千人的大學校，志工人數嚴重不足，但我們仍然一個志工平均跑三班，我和另一位志工也曾經一周接過五班。在當中看見班上單親的孩子，原本低落的自我形象，因著生命教育看見自己的生存價值，開始對自己的肯定，臉上越來越多笑容。在讀書會當中，也聽到夥伴時常分享班上孩子的改變與成長，抑或老師轉貼分享孩子的成長。這就是生命教育最美的所在！
孩子無私的付出
無法以筆墨來形容彩虹愛家優質的生命教育理念，但真實感受到生命教育在孩子的生命中展露無遺。透過教材，在課堂上與孩子不是說教，是用孩子最愛且熟悉的繪本為媒介，讓孩子敞開心來分享。繪本所要傳遞的信念，進入孩子心中，內化並建立正確的價值信念，而帶來改變。
最令人驚喜，今年四月，學校舉辦兒童節的跳蚤市場，老師帶著孩子思考要如何運用活動所得，最後班上決定要全數捐獻給彩虹愛家，用來培訓更多志工，讓更多的孩子可以聽到彩虹媽媽說故事。
那天我進班時，看見黑板上寫滿感謝的話語，也看見孩子臉上盡是感恩與快樂的神情，沒有不捨得辛苦賺來的錢。我看見生命教育帶來的感動——生命影響生命，是真實且隱藏著巨大的能量。
透過進班上生命教育，這一來一往雙向的過程中，不僅看到孩子的價值信念改變，連教授者本身的生命也更加成長、成熟，真是非常奇妙美好。
感謝陳進隆祕書長夫婦，因著他們當初的「捨」，成就了現今的彩虹愛家生命教育協會，進而改變了許多人的生命，為許多人帶來祝福。
也由衷期盼更多志工投入生命教育，豐富孩子的生命，為台灣社會帶來更大的祝福！
