
- 你知道如何有效引導孩子的行為嗎?
- 你知道特殊教育的管教原則有哪些嗎?
- 你知道如何以正向方式讚美並激勵孩子嗎?
這些我們平常在管理孩子行為的技術聽起來很簡單,實際上有很大的學問,使用不得當反而造成反效果,行為改變技術就是談論如何有效的管理孩子的行為,使大人與孩子在雙贏的氣氛下,幫助孩子朝健康、正向的行為發展。
本課程另一個重點會討論智能障礙,也是教室中常見的特殊兒童,他們因智能低下,以至於在學習與人格特質上異於常人,有時是教師在班級經營上的困擾,本課程幫助你看見這群孩子的優勢,並且提供有效的方法與他們互動。
課程內容
- 智能障礙
- 認識智能障礙的定義
- 認識智能障礙兒童的人格特質
- 智能障礙兒童教學與輔導策略
- 行為改變技術
- 行為改變技術的類型
- 各式行為改變技術的使用原則與方式
- 個案研討
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講師簡介
莊瓊惠 老師
現任:彩虹愛家生命教育課程培訓講師、彩虹愛家生命教育協會特殊教育課程講師、台東救星教養院主任
曾任:靜宜大學師資培訓中心 退休副教授、弘光科技大學幼保系 副教授、台中市信望愛智能發展中心 研發專員、台灣兒童發展早期療育協會理事、雲林縣發展遲緩兒童早期療育推動小組委員報名說明
報名資格對象-
對特殊教育有興趣者。
研習時間-
6小時,依實際場次安排分為1整天或2上午完成課程。
1個整天:當天09:00~16:00(08:30開放報到,午餐請自理)。
2個上午:每天09:00~12:00(08:30開放報到)。
備註:報名線上課程者,請務必確認會員收件地址,以利收到相關資料與講義。
報名詳情與費用