群養的影響
彩虹愛家生命教育協會祕書長 陳進隆
用一個村莊力量養一個小孩
非洲諺語說：「用一個村莊力量養育一個孩子。」健康國家的家庭樣貌應該是家庭和樂，鄰居互相照應，孩子健康成長。社會是由無數百姓組成，最小單位是家庭，家庭失敗就會產生社會問題，因此社會安全與安定與家庭是否健康息息相關。
政府投入家庭的資源嚴重措置
國家的家庭是否健康，由四項數據評估，以重要性來看分別是屬於預防性的家庭教育、屬於支持性的育兒與老人長照、屬於挽救性的邊緣家庭照顧、與屬於補救性的家庭關懷等四項工作。
根據 111 年度中央政府總預算，一年投入補救性的家庭關懷工作約 47 億 5400 萬元，然而在屬於預防的家庭教育經費則僅僅編列 3 億。
由下圖表顯示，這樣的經費編列會照成台灣社會安全的極大危險。這張圖像陀螺，顯示非常有限的預防性家庭教育無法撐起安定的社會安全。政府投入少子化的經費超過 800 億，卻沒有辦法降低少子化速度，因為找錯原因下錯藥方了。
嬰兒潮年代，生超過三個孩子以上比比皆是，也大多數都將其養育成人，現在家長則面對高房價，高教育支出，家長的自由會被剝奪等因素而不敢生孩子。行政院每年增加托育補助經費（蘇貞昌已宣布明年會超過一千億），雖然可以減輕家長的經濟壓力，但並沒有消除家長的心理壓力。要真正解決少子化問題，必須回到問題的根源：這個社會對孩子的成長是否友善？父母能不能得到良好的社會系統支持？
從家庭面著手解決
根據家庭生態系統大師 Dr. Bronfen-brenner 實證研究，影響孩子健康成長的因素有四個，首先是家庭，父母親與手足對孩子的成長至關重要。其次是學校，老師與同學對孩子也有深遠影響，第三是鄰居，但現在社會鄰居的功能已消失。第四是教會或民間相關組織，例如西方國家有教會兒童主日學，成為社區兒童的生活教育中心。然而台灣，家庭瓦解比率正逐年提升，學校受人本主義影響，家庭與學校的聯繫早已被切斷，鄰居老死不相往來，除了少數教會，大多社區的功能不彰，父母幾乎是孤孤單單地面對孩子的成長。
面對困境要從三方面來解決問題，第一促進家人關係的和諧，避免家庭的瓦解，這需要政府提供家庭教育資源來幫助父母。第二培養孩子健康的生命品德，讓他們面對各種環境都能正向發展，這需要強化學校的生命品德教育。第三建立父母支持系統，父母組織起來，彼此照顧孩子。
彩虹愛家 23 年來一直推動「群養」運動，透過讀書會將家長組織起來，一週一次的實體或線上活動，讓家長有交流育兒經驗外，也讓孩子相互認識，一起遊戲玩耍，促成類鄰居的功能。 政府更應該大力增加預防性家庭教育的經費，並善用民間組織的力量一起來做家長教育與服務，讓家長可以有不怕生孩子的權力，有優質陪伴孩子的能力！
