我的彩虹媽媽教我的事
文╱ Chole（國小五年級學生）
我就讀的小學從來沒有彩虹媽媽進班講故事，於是我的媽媽跟學校老師分享生命教育，雖然受到其他老師的認同，但最後還是沒有辦法進班。就在我小一暑假時，因為搬家而轉學了，卻透過同學媽媽得知，我就讀的學校有幸有彩虹媽媽去演生命教育音樂劇呢！
禮拜二的生命教育
因為我是很匆忙的轉學，雖然期待新家也期待新學校，但陌生環境也讓我很緊張，好多好多的擔心追著我跑……來到新學校，老師先跟我聊天，還跟我說班上有彩虹媽媽會來說故事喔！
後來我才知道只有我們班跟另一個班有彩虹媽媽跟彩虹姐姐，她們是母女。彩虹姐姐都會協助準備精心小禮物給彩虹媽媽，彩虹媽媽會在我們分享的時候，給我們驚喜呢！
我們班的彩虹媽媽在學校已經十幾年了，老師還特別告訴媽媽有彩虹志工的事情，甚至還跟媽媽說，如果有願意來當彩虹媽媽的話，老師會幫忙安排班級。
彩虹媽媽每個禮拜二都會來與我們分享歌曲、故事以及一句好話。彩虹媽媽很會唱歌，所以她帶我們唱歌時，我都覺得好開心，回到家我就立刻唱給媽媽聽。由於我是轉學生，一年級的生命教育我沒有參與，能聽到的繪本就有限，但在二年級的生命教育課程中，我最喜歡《花婆婆》與《小喜鵲與岩石山》這兩本繪本。
彩虹媽媽不只是講故事
《花婆婆》裡說到，要為世界做一件美麗的事，我覺得彩虹媽媽就是這樣的人。每次一上課，彩虹媽媽會先關心不開心的小朋友，還詢問他發生什麼事了？或是看到趴在桌上的小朋友，關心是不是生病了？
班上有一個同學，對其他功課都提不起勁，但他很喜歡英文，彩虹媽媽剛好是外文系，知道他對英文的喜愛，還送他一本外文經典書籍，我雖然不知道是什麼書名，但精裝書第一眼看起來就很漂亮。裡面滿滿的英文字，讓同學眼睛閃閃發亮，欣喜若狂。彩虹媽媽不只是來說故事，她很關心我們，知道我們很多事，也都會支持我們喜歡的事。我不是很瞭解他們是誰，但我知道他們都有一個堅定信念──要為世界做一件美麗的事。
成為別人的小喜鵲
我升上小三後，班上就沒有彩虹媽媽，換成大愛媽媽了。大愛媽媽以看影片為主，沒有任何互動課程。雖然覺得很可惜，但彩虹媽媽分享的東西一直在我心裡。小時候爸爸媽媽跟我說的助人、回饋別人的道理，也因為彩虹媽媽透過繪本讓我更知道，我要多幫忙別人，愛護別人。就像彩虹媽媽單純為我們講故事，愛護我們一樣！
當我高年級時，正逢疫情，很多同學、老師確診，所以同學參與的交通志工都需要臨時調度人力。媽媽告訴我要義不容辭的幫忙，即使要更早到校，也要在大家有困難的時候，伸出援手！
另外我也參與課輔小志工，幫助小一的小朋友學習注音，我分配到的小朋友對其他功課沒啥興趣，但他嬌小可愛，我也會主動跟他聊天，或者單純聽他要跟我分享的點點滴滴。當我們在校園相遇的時候，他都會跑過來，然後抓著我的手給我一個可愛的笑容，我同學都會說我教到的小朋友真的好討喜。現在因為疫情關係，好久沒見到，但每次想到他時，心裡都暖暖的。
音樂劇讓我學習到……
學校在 12 月份時，都有安排彩虹志工來演生命教育音樂劇，演員演完後謝幕，我才發現女主角是一個別校的小六學姐，我又驚又喜！
學姐好會演戲，演得落落大方，也鼓勵我想要演戲的念頭，雖然最後沒有達到目標，但在學校看音樂劇讓我非常期待也很有收穫！
我覺得演戲需要勇氣，還可以學習到團隊合作、負責的品格；我更知道每個人都有厲害以及不擅長的地方，別人的優勢我要懂得欣賞，而自己的優勢也要善用，這樣就可以讓自己越來越好！
我們學校規定小五之後就沒有任何故事媽媽的課程，但有時候在學校碰到彩虹媽媽，我們還是會開心的打招呼呢！謝謝彩虹媽媽為我們不辭辛勞，堅持風雨無阻來與我們分享故事。媽媽問我，上了一年彩虹媽媽的課，有什麼感受呢？我覺得彩虹媽媽就是要來跟我們分享，要成為別人的小喜鵲，努力為世界做一件美麗的事。
