我給孩子的教育——從小豬撲滿到利他信念與行動

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「不是改變小孩」而是「改變大人」

高雄志工 蕭夙珠

我在生下兒子後開始展開全職媽媽的人生,教養兒子的過程中,我很喜歡上網看親子文章,文章中時常以孩子出現狀況後來反觀家庭背景和教養,讓我思索著是什麼樣的家庭教育,竟然能把剛出生純潔無瑕的孩子養育成問題小孩,所以我看文章的觀點「不是改變小孩」,而是「改變大人」,希望用大人成為孩子榜樣的方式來讓孩子學習。

走入彩虹團隊 被愛的接納

就在兒子二歲七個月左右,我的妹妹與我分享彩虹媽媽的點滴,所以我開始索取第一本《彩虹親子月刊》,月刊內容深深吸引著我,讓我積極的想參與關於彩虹媽媽的進班,希望藉由進班的過程學習教養孩子的技巧;在妹妹的努力之下,幫我找到高雄新上團隊,我以一個素人的姿態來到這個團隊。

永遠記得第一次參加備課,新上團隊的每一個成員對於我帶著兒子一起參與表示歡迎,更記得當天分完誰和誰配搭後,志純姊很自然的告訴我:「妳就帶著小孩和我一起吧!」當下內心真的充滿感動,然後也充滿希望;感謝志純姊接納我也接納我的孩子。

兒子跟著進班一學期,過程中不吵也不鬧還能靜靜的參與課程活動,這也讓我看到不一樣的兒子,當時最開心的就是在參與進班後和兒子回家一起分享進班時的點滴給先生,讓原本不是很清楚彩虹生命教育的先生改觀並且和我們一起成長;令人驚喜的是,學期末高年級班導師給了兒子一個「小小助教」的頭銜。

新學期的開始,兒子也正式上幼兒園,同時我也在年底重返職場前,在先生的支持下我報名參加為期三個月的初階培訓和志工培訓,因為教養孩子有方向,也讓家中氣氛更顯和諧。

啟動良善的循環

在兒子一歲多時,為了引導兒子了解什麼是儲蓄,因此帶他買了一個小豬撲滿,在每次買午餐時刻意帶一佰元,讓店家找三十元,並讓兒子保管三十元的零錢,而兒子總是用小手緊緊的握著,一進家門立刻投進撲滿裡,然後洗手吃飯;透過這樣的過程,除了幫兒子建立了儲蓄的觀念也意外學會負責保管的重要,「負責」這件事對他上小學後影響很大,也讓我和先生省心很多。

某天,我認真看了《彩虹親子月刊》後面的收支餘絀表時發現幾乎每個月都呈現赤字,當下就決定加入定期捐款行列,兒子知道後,告訴我:「他也要把小豬撲滿捐給彩虹愛家!」知道兒子有這個想法後,我和先生開始努力陪他實行,只要我和先生皮包裡有零錢,一定會拿給兒子,兒子接手後也會馬上投進撲滿,忽然間把撲滿存滿變成是全家人的目標。

分享餵飽的小豬撲滿

就在兒子升上幼兒園中班不久,帶兒子捐出他人生中第一個小豬撲滿。

兒子上幼兒園大班時,對我做的檸檬塔讚不絕口,不斷告訴我可以販賣,巧合的是正好有個二手市集在招商,心想與其等別人給出機會,不如自己主動為兒子創造機會。和兒子討論後,我們租下一個小攤位,從備料到製做以及設計招牌、宣傳單,全程讓兒子參與,當天帶著想當小老闆的兒子參加二手市集,居然不到一小時即完售,扣除成本後,盈餘的部分兒子則不假思索,全部投入第二個小豬撲滿;正確的事情真的會讓人一直想做下去,就在小學一年級時捐出了第二個小豬撲滿。

經過兩年,就在最近,小學三年級的兒子捐出了第三個小豬撲滿,最近先生剛帶兒子購入第四個小豬撲滿。

回首過往教養兒子的過程,每個想法和每個做法串連在一起時已經能拼湊出我們親子間成長的軌跡,感覺像是在付出,但其實得到最多的是自己;我想「當自己有能力時一定要給出去」的觀念已經內化在兒子心裡,期待兩年後再次帶著兒子走進彩虹愛家辦公室。

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