文 陳進隆
親子溝通原則
俗話說：「人之患者，好為人師」，雖然父親是孩子第一個老師，然而他的一生中可以有無數的老師，父親卻是只有一位！
做為父親，你在孩子心中擁有極重要的地位，也承擔無可推諉的責任。由於每個人都是獨一無二的，不同的父子（女）組合，也都是獨特的組合，但都有可能產生不同的矛盾點，成為父子相處的阿基里斯腱。
父親在與孩子溝通時的盲點
男人一旦變成父親，自然有「傳承」角色，恨不得把一生的好功夫傳給孩子（尤其是兒子），會特別在乎孩子的前途與成就，無形中會給孩子帶來壓力。當孩子達不到自己的期待時，又因有不能割捨的血緣關係，往往陷入該堅持原則或在乎關係的矛盾中。
要克服這樣的盲點，父親應該在心態上相信孩子有能力解決其問題，因此絕不可越廚代庖，為孩子解決問題。在關係上要往前進一點，在期待上要往後退一點，在乎關係勝過在乎成就，也在角色上略加調整，從權威者調整為陪伴者與教練的角色。
父親的溝通技巧
父親若想要傳承使命給孩子，就需要把握親子溝通的兩項原則：
聽比說重要：
不急於做判斷。孩子還在發展中，有各種學習要面對，難免出現情緒張力，這時候不要立刻基於自己過去的經驗給予孩子指導，不要著急於幫孩子解決問題，而是先關心他，透過提問讓他抒發情緒，然後專注聆聽，黃維仁說：「傾聽就是愛，瞭解中有醫治」專注傾聽就是尊重對方，當孩子被接納了，在透過適當的提問引導，可以幫助孩子走出情緒糾葛。
問比答重要：
透過提問啟發孩子思考。要把學習的主動權賦予孩子，盡量應用提問來瞭解孩子的想法與感受，也用提問來引導孩子找到解決問題的方法，逐步建立孩子的自信與能力。例如孩子面帶憂愁的下課回到家……
父：你似乎有心事，發生了什麼事？
子：學校要舉辦演講比賽，同學們推舉我參加，但我能力不夠！
父：你會害怕失敗，辜負同學的期待嗎？
子：嗯，我覺得OO比我更適合，我怕我做不到！
父：那現在改變還來得及嗎？
子：來不及了，他已經參加了另外的比賽！
父：既然已來不及了，接下來你想怎麼做？
子：我不知道怎麼辦，我覺得煩！
父：你之前不是也很羨慕別人有好的口才嗎？要不要趁這個挑戰來臨，好好學習一下？
子：好吧，我試試看！
之後父親與孩子找到一些影片一起觀賞一起討論……
透過傾聽與提問，可以啟發孩子解決問題的能力，大大增進父親優質陪伴的技巧。
