特殊教育課程

《特殊兒童認識及家庭關懷》課程 感動出發

研究發現,特殊兒的發生率大約是人口的 10%,家有特殊兒,班上有特殊生,不再如此特別。

目前有 8 成以上的特殊生是安置在普通班,融合教育模式已經是特殊教育的主要趨勢,而這些學生以認知功能輕微缺損的學生居多。本課程主要著重在認識這些高發生率的學生,包括注意力不足過動症、學習障礙與亞斯伯格症,並介紹融合教育的理論與實際做法。

邀請您報名並一同成為孩子的祝福~

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