課程形式與內容

課程規劃與活動設計說明

本會生命教育課程分為「人與己」、「人與人」、「人與環境」、「人與生命」四個主題。

本研習課程選擇從「人與己」主題開始,因為在心理及認知的發展上來說,每個人都是從認識自己開始,再去建立對人、事、物及環境的認知──從個體到整個大環境的了解。

每一個人來到世界上都有自己的特點;有他的目的及計畫。若每一個老師能了解、接納自己,並肯定自己的價值及意義時,他將能以尊重與欣賞的眼光去面對每一個學生,並願意成為一個改變學生生命、幫助學生健康成長的教師。因而,本研習課程以「人與己」為主題。

課程主題

課程主題/時間
人與己(一天)
課程內容
生命教育體驗課程-發現獨特的我
生命教育體驗課程-欣賞真實自我
生命教育體驗課程-活出生命色彩
生命教育體驗課程-生命教育教材運用在學校教育

 

課程活動流程

生命教育體驗課程

  • 破冰、暖身遊戲
  • 生命教育的理念-【創造孩子生命中的彩虹】
  • 體驗教育/生命教育繪本、人物、影音介紹
  • 團體討論與分享
  • 延伸活動

生命教育應用課程

  • 回顧生命教育體驗課程
  • 生命教育之實踐-【生命教育教材運用在學校教育】
  • 生命教育繪本分享
  • 學員教案實作及演練
  • 回饋與分享

 

 


生命教育